专家聚鲁为高层次复合型涉外人才培养“把脉”支招|精品无码国产一区二区三区51安

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  中新网济南9月13日电(王雪晨)“当前,国际形势急剧变化,全球治理人才需求激增,中国要创新国际组织人才培养模式,优化知识结构和教学队伍配置,重塑系统有效的培养体系,提升涉外人才全面参与全球治理的综合能力。”联合国粮农组织原副总干事、国际欧亚科学院院士何昌垂13日在研讨会上表示。

国际欧亚科学院院士何昌垂在会上作主旨报告。王雪晨 摄

  当天,“三国一外”高层次复合型涉外人才培养研讨会在山东大学中心校区举行。业内专家学者聚焦国际组织、国际传播、国别区域、涉外法治领域,为新时代高层次复合型涉外人才培养献策。

  山东大学外国语学院、翻译学院院长马文表示,受人工智能技术发展的影响,传统“重技能、轻素养”的培养模式亟待转型。国家将国际组织、国际传播、国别区域、涉外法治等领域的人才列为战略急需,为外语学科转型升级指明方向。“如何突破外语学科工具性局限,实现从‘辅助支撑’到‘核心引领’的转变,培养融通中外、堪当大任的高层次涉外人才,是本次研讨会聚焦的核心议题。”

  外交学院副院长孙吉胜表示,在数智时代,国际传播呈现主题更多元、渠道更多样等特点。尽管中国的国际地位和对外交往水平有所提升,但仍面临国家形象由外界塑造、国际社会对中国的信息与认知不对称等问题。“面对这样的形势,我们要多讲、讲好、讲出成效,选好传播内容,明确话语重点,实现全球化、区域化和分众化表达。”

  全国新文科教育研究中心副主任王俊菊从新文科建设的角度提出,新文科的实践路径有两个大方向,一是文科内部融合,二是人文社会学科和自然学科的交叉融合,核心要义是融合化、时代化、中国化。她以山东大学外国语学院为例介绍,该学院2000年协同法学院设立国内首个“英语+法学”五年制双学位培养模式,2001年协同政治学与公共管理学院,培养国别区域人才。20多年来,通过学科交叉融合、课程体系升级等方法,该学院培养了一批优秀人才。

  “近年来,学校深化新文科建设,通过多个学院协同、跨界融合,在国际组织、国际传播、国别区域和涉外法治等涉外人才培养方面扎实探索,取得系列阶段性成果。”山东大学常务副校长吴臻表示,为国家培养一批兼具家国情怀、全球视野与专业实践能力的高层次复合型涉外人才,是落实“教育强国建设三年行动计划”和《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的关键举措。

山东大学常务副校长吴臻在会上致辞。王雪晨 摄

  据了解,本次研讨会由全国新文科教育研究中心指导,山东大学外国语学院主办,外语教学与研究出版社、上海外国语教育出版社协办。(完)

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