多地推行中小学春秋假，“孩子放假、家长不休”怎么办？|美国做受xxxⅹ性视频a片秀色
1. 美国asg
2. 美国asq
3. api美国
4. 美国azo
5. 美国a great
6. 美国azz
7. 美国a+k
8. 美国 asu
9. 美国ash
10. 美国aag
春暖花开、秋高气爽，春秋两季正是出游好时节。今年，四川、浙江等地的中小学已全面落实春秋假，全国推进试点的节奏明显加快。孩子们多了亲近自然的时光，家长们多了亲子陪伴的选择，旅游、研学市场随之焕发生机。
与此同时，“为什么要放春秋假”“假期怎么放才合理”“孩子没人带怎么办”等疑问随之而来。这场关乎千万家庭的假期调整，各地交出了怎样的答卷？
湖北、广东、浙江等多地
已实施中小学春秋假
今年以来，中小学春秋假已经在湖北、广东、浙江等多地实施。从已公布的方案看，春秋假大多与周末或者节假日安排在一起形成连休。
11月4日，四川省教育厅等十一部门联合印发通知，宣布在四川全省实施中小学春秋假制度。四川省的政策设计既明确了“春秋假各3天”的统一标准，也预留了弹性空间，更具可操作性。
四川成都市教育局普通教育处副处长熊冲介绍，如果学校有实际情况，也可以在充分征求家长意见的情况下自行决定放假时间，同时要跟教育局做好相关报备工作。
已经有了寒暑假
为何还要放春秋假？
专门设置春秋假，这背后是教育理念、家庭需求与社会发展的多重考量。
对于学生来说，近年来，中小学生学习节奏不断加快，一个学期四五个月，孩子的身心都处于持续消耗状态。春秋假就像长跑中的一次呼吸调整，让他们有机会停下来，重新积蓄力量。
对于家长来说，春秋假的设置也为亲子关系留出了时间。寒暑假虽然时间长，但往往是旅游和出行的高峰期，旅行体验感大打折扣。春秋假恰好避开人潮，让家长有机会带着孩子，用更轻松的节奏看世界。
此外，春秋假也成为社会消费的新引擎。今年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》明确提出：“鼓励有条件的地方结合实际探索，设置中小学春秋假。”9月，商务部等九部门发布的《关于扩大服务消费的若干政策措施》，进一步鼓励“探索设置中小学春秋假”，为服务消费添活力。
假期带来的旅游、研学、文化体验等需求，正在为相关产业注入活力。平台数据显示，四川秋假消息公布后，截至11月9日，景点玩乐产品的浏览量增长了32%，预订量同比增长39%。为了迎接即将到来的秋假，一些热门景点也纷纷推出免票或半价活动，以及其他服务优化的措施。
从教育的温度到经济的热度，春秋假的设立，承载的是多方面的社会期待。它不仅是对学生的一次关怀，也是对家庭的一次支持，更是对社会活力的一次激发。
春秋假目前在全国推行较慢
这些问题值得关注
尽管春秋假有各种各样的好处，但记者梳理发现，除了少数几个省份，春秋假制度还未在全国大范围施行。
有专家认为，春秋假目前在全国推行较慢，与各地发展条件不均衡、相关配套措施不完善等有关。同时，春秋假带来的一些问题也值得关注。
孩子放假，家长不休怎么办？
在关于春秋假的讨论中，学生放假而家长不放假是争议的焦点。家长渴望趁春秋假错峰带娃出游，但因工作繁忙，难以跟孩子同时享受假期。
根据记者调查，目前针对家长不能照护的情况，各地一般采取学校托管、研学营和集体出游等模式。
在浙江，今年秋假，杭州在十个城区开设138个托管点，约有1.2万名中小学生参加秋假托管。丽水市青少年宫策划推出的秋假公益托管营，报名仅开放两天时间就即将满员。恰逢金秋收获季，丽水也将农耕体验纳入学生的研学计划。工作人员希望通过充满趣味的实践课，让孩子们在动手动脑中体会“春种秋收”的道理。
在广东，广州市玉岩中学的大多数学生将以集体出游的方式度过这个秋假。学校此前问卷调查时提出五种秋假方案，集体出游成为大多数同学的共同选择。
农村如何解决托管资源不足问题？
记者在采访中发现，城市可以依托社区中心、文博场馆等资源构建完善的假期服务网络，而农村地区普遍面临托管机构短缺、活动设施不足、交通条件受限等问题，就会导致留守儿童出现“假期空白”。
浙江绍兴柯桥区稽东镇中心小学位于绍兴南部山区，留守儿童的比例较高。根据学校的调查摸底，全校250余名学生中，约50人秋假只能待在家里由老人看护。
在文化特派员的牵头下，这次秋假，绍兴职业技术学院的大学生们与中小学生结对，以探索自然的伙伴、职业体验师等身份，为孩子和家长们提供服务。
大学生们会带着孩子们做手工、画画，寻找大自然的材料创作。孩子们也能走进实验室过把瘾，玩转AI机器人，体验不同的职业乐趣。
解决家长与孩子的“时间差”是关键
虽然托管服务和各种研学营可以缓解家长的“看护焦虑”，但解决家长休假与孩子放假的“时间差”，才是让春秋假真正落地的关键所在。
专家建议，推行春秋假需要多方协同，家庭、学校、社会应共同创造条件，落实带薪休假制度。同时鼓励错峰休假，保障学生假期活动的质量。
春秋假的意义，远不止于多出几天假期。它是一次教育理念的调整，学习不仅发生在教室，也在山野、田间、旅途中。无论是破解双职工带娃难题，还是填补留守儿童假期空白，核心都在于让假期既守住安全底线，又装满教育温度与情感关怀。
本文来源：央视新闻微信公众号(ID：cctvnewscenter)综合《焦点访谈》
编辑丨蒋薇薇 李欣蔓 白璐 张力 林丽丽 冯雪
摄像丨李杨 沈思维 戴威 杨晨
剪辑丨佟永杰
策划丨牛彦敏
微信编辑丨高少卓
(央视新闻微信公众号)
###qixuebuzuchishenmetiaolideyoukuaiyouhaoqixuebuzushizhongyixuezhongchangjiandezhengzhuang，tabujinyingxiangshentidejiankangzhuangtai，haikenengdaozhijingshenpifa、miansecangbai、mianyilixiajiangdengwenti。zhenduizheyizhuangkuang，tongguoyinshitiaolinenggouqidaohenhaodexiaoguo。yixiashijizhongnenggoukuaisu、youxiaogaishanqixuebuzudeshiwu。shouxian，hongzaoshiqixuebuzuhuanzhebukehuoquedeshicai。hongzaofuhanduozhongweishengsuhekuangwuzhi，youqihanyoufenghoudetiezhi，youzhuyucujinxueyeshengcheng。meirishiliangshiyonghongzao，keyiyouxiaogaishanmiansecangbaidewenti，zengqiangti內deqixue。qici，guiyuanyeshiyizhonglixiangdexuanze。guiyuanjuyouzibuxinpi、yangxueanshendexiaoguo，shiheqixuebuzudaozhideshimianhejianwangzhengzhuang。jiangguiyuanpaoshuihuozheyuzhoudapeishiyong，bujinmeiwei，yenengbangzhuxunsutishengjitideqixueshuiping。ciwai，heizhimayeshibuqiyangxuedehaoshicai。tahanyoufengfudebubaohezhifangsuan、weishengsuEhefengfudekuangwuzhi，nenggoujinyibucujinxueyexunhuan。jiangheizhimahefengmihunhe，zhichengzhimami，jimeiweiyounengxunsubuchongqixue。zuihou，chuleyishangjizhongshipin，dongwuganzangruzhugan、niugandengyeshibuxuedejiapin。tamenfuhantieheweishengsuB12，duitigaoxuehongdanbaishuipingfeichangyouxiao。danxuzhuyishiliang，yimianzengjiaganzangfudan。tiaoliqixuebuzu，chulexuanzeshihedeshiwuwai，baochiguilvdeyinshixiguanhelianghaodezuoxitongyangzhongyao。shi#(#)#(#)#(#)气(qi)血(xue)不(bu)足(zu)吃(chi)什(shen)么(me)调(tiao)理(li)的(de)又(you)快(kuai)又(you)好(hao)气(qi)血(xue)不(bu)足(zu)是(shi)中(zhong)医(yi)学(xue)中(zhong)常(chang)见(jian)的(de)症(zheng)状(zhuang)，(，)它(ta)不(bu)仅(jin)影(ying)响(xiang)身(shen)体(ti)的(de)健(jian)康(kang)状(zhuang)态(tai)，(，)还(hai)可(ke)能(neng)导(dao)致(zhi)精(jing)神(shen)疲(pi)乏(fa)、(、)面(mian)色(se)苍(cang)白(bai)、(、)免(mian)疫(yi)力(li)下(xia)降(jiang)等(deng)问(wen)题(ti)。(。)针(zhen)对(dui)这(zhe)一(yi)状(zhuang)况(kuang)，(，)通(tong)过(guo)饮(yin)食(shi)调(tiao)理(li)能(neng)够(gou)起(qi)到(dao)很(hen)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)。(。)以(yi)下(xia)是(shi)几(ji)种(zhong)能(neng)够(gou)快(kuai)速(su)、(、)有(you)效(xiao)改(gai)善(shan)气(qi)血(xue)不(bu)足(zu)的(de)食(shi)物(wu)。(。)首(shou)先(xian)，(，)红(hong)枣(zao)是(shi)气(qi)血(xue)不(bu)足(zu)患(huan)者(zhe)不(bu)可(ke)或(huo)缺(que)的(de)食(shi)材(cai)。(。)红(hong)枣(zao)富(fu)含(han)多(duo)种(zhong)维(wei)生(sheng)素(su)和(he)矿(kuang)物(wu)质(zhi)，(，)尤(you)其(qi)含(han)有(you)丰(feng)厚(hou)的(de)铁(tie)质(zhi)，(，)有(you)助(zhu)于(yu)促(cu)进(jin)血(xue)液(ye)生(sheng)成(cheng)。(。)每(mei)日(ri)适(shi)量(liang)食(shi)用(yong)红(hong)枣(zao)，(，)可(ke)以(yi)有(you)效(xiao)改(gai)善(shan)面(mian)色(se)苍(cang)白(bai)的(de)问(wen)题(ti)，(，)增(zeng)强(qiang)体(ti)內(內)的(de)气(qi)血(xue)。(。)其(qi)次(ci)，(，)桂(gui)圆(yuan)也(ye)是(shi)一(yi)种(zhong)理(li)想(xiang)的(de)选(xuan)择(ze)。(。)桂(gui)圆(yuan)具(ju)有(you)滋(zi)补(bu)心(xin)脾(pi)、(、)养(yang)血(xue)安(an)神(shen)的(de)效(xiao)果(guo)，(，)适(shi)合(he)气(qi)血(xue)不(bu)足(zu)导(dao)致(zhi)的(de)失(shi)眠(mian)和(he)健(jian)忘(wang)症(zheng)状(zhuang)。(。)将(jiang)桂(gui)圆(yuan)泡(pao)水(shui)或(huo)者(zhe)与(yu)粥(zhou)搭(da)配(pei)食(shi)用(yong)，(，)不(bu)仅(jin)美(mei)味(wei)，(，)也(ye)能(neng)帮(bang)助(zhu)迅(xun)速(su)提(ti)升(sheng)机(ji)体(ti)的(de)气(qi)血(xue)水(shui)平(ping)。(。)此(ci)外(wai)，(，)黑(hei)芝(zhi)麻(ma)也(ye)是(shi)补(bu)气(qi)养(yang)血(xue)的(de)好(hao)食(shi)材(cai)。(。)它(ta)含(han)有(you)丰(feng)富(fu)的(de)不(bu)饱(bao)和(he)脂(zhi)肪(fang)酸(suan)、(、)维(wei)生(sheng)素(su)E(E)和(he)丰(feng)富(fu)的(de)矿(kuang)物(wu)质(zhi)，(，)能(neng)够(gou)进(jin)一(yi)步(bu)促(cu)进(jin)血(xue)液(ye)循(xun)环(huan)。(。)将(jiang)黑(hei)芝(zhi)麻(ma)和(he)蜂(feng)蜜(mi)混(hun)合(he)，(，)制(zhi)成(cheng)芝(zhi)麻(ma)蜜(mi)，(，)既(ji)美(mei)味(wei)又(you)能(neng)迅(xun)速(su)补(bu)充(chong)气(qi)血(xue)。(。)最(zui)后(hou)，(，)除(chu)了(le)以(yi)上(shang)几(ji)种(zhong)食(shi)品(pin)，(，)动(dong)物(wu)肝(gan)脏(zang)如(ru)猪(zhu)肝(gan)、(、)牛(niu)肝(gan)等(deng)也(ye)是(shi)补(bu)血(xue)的(de)佳(jia)品(pin)。(。)它(ta)们(men)富(fu)含(han)铁(tie)和(he)维(wei)生(sheng)素(su)B(B)1(1)2(2)，(，)对(dui)提(ti)高(gao)血(xue)红(hong)蛋(dan)白(bai)水(shui)平(ping)非(fei)常(chang)有(you)效(xiao)。(。)但(dan)需(xu)注(zhu)意(yi)适(shi)量(liang)，(，)以(yi)免(mian)增(zeng)加(jia)肝(gan)脏(zang)负(fu)担(dan)。(。)调(tiao)理(li)气(qi)血(xue)不(bu)足(zu)，(，)除(chu)了(le)选(xuan)择(ze)适(shi)合(he)的(de)食(shi)物(wu)外(wai)，(，)保(bao)持(chi)规(gui)律(lv)的(de)饮(yin)食(shi)习(xi)惯(guan)和(he)良(liang)好(hao)的(de)作(zuo)息(xi)同(tong)样(yang)重(zhong)要(yao)。(。)适(shi)