开学时刻“疯狂晒单”，快手高考季公益助力志愿填报“开花结果”|国产精品AV在线
伴随教师节与开学季，全国各地的大学校园逐渐热闹起来。
新生们带着梦想与憧憬，开启人生全新的篇章。曾在今年高考季，通过快手公益直播连麦分享心声的考生们，如今纷纷迎来了属于他们的“开学时刻”。而这个教师节，快手评论区也被老铁们疯狂“晒”录取通知书。
有人在快手晒出手捧录取通知书的笑脸，有人记录下踏入大学校门的第一步。正如种下一粒粒希望的种子，如今终于结出了沉甸甸的果实。录取通知书不仅是一份入学的凭证，更是一段努力和陪伴的见证。
在快手的评论区，不少家长写下心声：“无论结果如何，这都是孩子努力拼搏的最好答案。”“作文没写完，我心疼极了，但孩子走出考场的背影那么坚定，那一刻我才发现，他比我想象的更坚强。”“孩子二模后因压力停滞不前，多亏老师天天用手机陪他练听力，终于在高考中稳定发挥。”
一份份留言与分享，让屏幕之外的万千网友都感受到属于这个季节的喜悦与温情。
助力考生厘清迷雾，照亮孩子前行之路
高考不仅是知识的比拼，更是无数家庭共同面对的挑战。分数之外，是复杂的志愿选择、对未来的彷徨与焦虑。快手上的教育创作者们，用专业与真心，在这个十字路口照亮孩子前行的路。
@刘校长高考报考和@国柱老师聊高考分别毕业于吉林大学和东北大学，是快手上的一对工作搭档，两人十年深耕志愿报考咨询，2021年加入快手，从最初的视频科普，到直播连麦答疑，如今每年指导数千名考生圆梦大学，他们见证了一个又一个普通家庭的喜与泪。
在一次辽宁的线下讲座中，一位母亲忍不住当场落泪。孩子的父亲在高考前不久因病去世，母亲独自支撑家庭。她哽咽地问：“孩子该选什么专业，才能更好地走下去？”刘校长和国柱老师不仅耐心分析志愿，还在后续持续陪伴。当高考成绩揭晓，孩子比平时超常发挥了50分，顺利进入公办本科。母亲激动地将录取通知书发给老师：“是你们让我有了希望。”
除了老师们的守护，评论区里老铁们分享的故事同样真实而动人。一位家长坦言：“语文是孩子最好的一科，结果从考场出来听到孩子说作文时间不够，自己的心情就落到了谷底，生怕影响到孩子后面的心态。”但是在她的心情，不管成绩如何，儿子永远是她的骄傲。
还有一位家长在评论区感谢学校老师们的帮助——因为学习压力太大，孩子的成绩在二模后停滞不前，是各科老师都在悉心陪伴，英语老师天天用手机陪他练听力，才稳住了心态，让高考时稳定发挥，取得了满意的成绩。
这些留言汇聚成一条条温暖的注脚。正是快手平台，让教育者、考生和家长得以在彼此的故事里，找到勇气与答案。
近9000场直播连麦，快手把志愿服务送到家门口
除了老师和家长们的共同努力，快手也在平台层面不断投入，让志愿填报公益触手可及。今年6月15日至7月15日，快手开展“百城志愿报考”活动，开设8942场公益志愿填报直播，1.3万人次参与答疑，连麦时长累计1547小时。免费连麦服务成为考生触手可及的资源。
为了打破地域壁垒，快手还在甘肃、陕西、辽宁、吉林、重庆、山东、河北等10个省份开设18场线下讲座，把志愿填报指南送到考生家门口。
除了志愿服务，高考备考环节同样得到全面覆盖。快手连续开设32场备考直播，涵盖语数英等主科及心理辅导等特色内容，直播观看人数超6.6亿，互动量超过2亿。今年新增的“高考百问百答”直播间，则邀请优质创作者集中解答热点问题，5场直播总观看量超过282万，为考生提供一站式辅导。
根据《2025快手高考数据报告》，今年“志愿填报”相关话题播放量达到73.5亿次，同比增长42.3%；搜索次数437.6万次，志愿直播间观看超过7.6亿，互动量6200万。庞大的数字背后，是无数考生在快手获得了切实的帮助。无论是偏远地区的考生，还是经济条件有限的家庭，都能在快手找到免费的志愿填报支持。
这份“无差别可及”的公益服务，正是快手教育生态的独特价值。快手通过教育公益活动，把线上和线下的力量融合起来，降低了教育信息差，让教育支持从屏幕延伸到现实，也让高考圆梦变得触手可及。
好老师在快手，让学习变得有趣又温暖
在快手，不止有志愿填报的守护者，还有越来越多把课堂变得鲜活有趣的老师。
“压强”“浮力”“阿基米德定律”……这些让学生头疼的物理知识，在@瑾轩的物理小零食的视频里，却变成了充满趣味的小零食。1998年出生的张振豪，是广州市增城区凤凰城中英文学校的物理教师。他白天站在讲台上，晚上则在快手用视频与直播给学生们带来另一种课堂体验。
比如在讲解重力的直播中，他用一个斜面和一辆小车，通过调节角度和重量，让学生直观看到重力的作用；在讲声音时，他用自制乐器演示音调和响度的变化。此外，张振豪敏锐地察觉到学生们对“二次元文化”的喜爱，还尝试把动漫角色与物理知识结合，他把公式变成“魔法咒语”，把力学原理放进虚拟冒险的故事里。学生们在笑声中掌握了原理，物理也从枯燥的学科，变成一把探索世界的钥匙。
学生们纷纷在评论区留言：“原来物理可以这么好玩！”有的家长甚至说，孩子因为他的视频第一次主动要求学习物理。张振豪常说：“我的视频像小零食，虽然份量不大，但能勾起学习兴趣。”正因为这种创新，他获得了“2025快手光合年度影响力创作者”的荣誉，这也是快手平台对教育创作者价值的认可。
开学季的喜悦，不只是孩子手里的录取通知书，更是每一段努力背后，老师、家长与平台的携手同行。从瑾轩的物理小零食到刘校长、国柱老师，从公益直播间到趣味物理课堂，一个个真实的故事正在快手上发生。平台上的教育者们，用各自的方式传递着知识的温度。
快手通过教育公益项目，把复杂的志愿填报化繁为简，把知识普及做得触手可及；通过平台上的教育创作者，让学习不再枯燥，而是带着温度与乐趣。
“让教育更普惠，让知识更有温度。”在快手看来，教育的价值，不只是知识传递，更是心灵的陪伴与人生的指引。快手通过科技与内容的结合，让优质教育资源跨越地域与经济的鸿沟，推动教育的普惠与均衡，让更多孩子看见更远的未来。
未来，快手将继续深耕教育领域，携手更多老师、家长与学生，让知识在更广阔的空间里流动，让梦想在更多普通家庭中生根发芽。
《shitaiyingyidaogangmenlabuchulaizenmeban》bianmishixuduorenzairichangshenghuozhongchangyudaodewenti，er“shitaiyingyidaogangmenlabuchulai”gengshirangrenkubukanyan。zaizhezhongqingkuangxia，womengairuheyingduine？shouxian，lejiebianmideyuanyinshijiejuewentidediyibu。bianmikenengyouduozhongyinsudaozhi，baokuoyinshibujunheng、quefayundong、xinliyalideng。youqishiyinshifangmian，sherubuzudexianweisuheshuifendouhuidaozhidabianguoyuganying。yinci，gaishanyinshijiegou，zengjiaxinxianshucai、shuiguohequanguleishipindesheru，keyiyouxiaoyufangbianmidefasheng。qici，baochichongzudeshuifensheruyeshizhiguanzhongyaode。chengnianrenmeirijianyiyinshuiliangzai2000haoshengzuoyou，shuifenbujinyouzhuyuruanhuadabian，haiyouzhuyuchangdaodezhengchangrudong。ruguoyijingchuxianlebianmizhengzhuang，zengjiashuidesheruliang，huiyousuobangzhu。ciwai，shiliangdeyundongduiyucujinxiaohuaxitongdejiankangyeyouxianzhudezuoyong。meitianjinxingyidingshijiandeyouyangyundonghuoyujia，keyizengqiangchangdaorudong，youzhuyuhuanjiebianmikunrao。raner，ruguodabianyijingkazaigangmenchu，nanyipaichu，keyichangshiyixiafangfahuanjie：shouxian，changshifangsongxinqing，bimianguodujinzhang，yinweijinbengdejirouhuijinyibuzuaipaibian。qici，keyijinxingwenshuizuoyu。wenshuinenggoufangsonggangmenbuweidejirou，youzhuyuhuanjiebushi。yekeyichangshiyongshouzhiqingqinganmofubu，cujinchangdaorudong。zaijiduanqingkuangxia，ruguoyishangfangfaweinengzouxiao，jianyixunqiuzhuanyeyisheng《(《)屎(shi)太(tai)硬(ying)已(yi)到(dao)肛(gang)门(men)拉(la)不(bu)出(chu)来(lai)怎(zen)么(me)办(ban)》(》)便(bian)秘(mi)是(shi)许(xu)多(duo)人(ren)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)常(chang)遇(yu)到(dao)的(de)问(wen)题(ti)，(，)而(er)“(“)屎(shi)太(tai)硬(ying)已(yi)到(dao)肛(gang)门(men)拉(la)不(bu)出(chu)来(lai)”(”)更(geng)是(shi)让(rang)人(ren)苦(ku)不(bu)堪(kan)言(yan)。(。)在(zai)这(zhe)种(zhong)情(qing)况(kuang)下(xia)，(，)我(wo)们(men)该(gai)如(ru)何(he)应(ying)对(dui)呢(ne)？(？)首(shou)先(xian)，(，)了(le)解(jie)便(bian)秘(mi)的(de)原(yuan)因(yin)是(shi)解(jie)决(jue)问(wen)题(ti)的(de)第(di)一(yi)步(bu)。(。)便(bian)秘(mi)可(ke)能(neng)由(you)多(duo)种(zhong)因(yin)素(su)导(dao)致(zhi)，(，)包(bao)括(kuo)饮(yin)食(shi)不(bu)均(jun)衡(heng)、(、)缺(que)乏(fa)运(yun)动(dong)、(、)心(xin)理(li)压(ya)力(li)等(deng)。(。)尤(you)其(qi)是(shi)饮(yin)食(shi)方(fang)面(mian)，(，)摄(she)入(ru)不(bu)足(zu)的(de)纤(xian)维(wei)素(su)和(he)水(shui)分(fen)都(dou)会(hui)导(dao)致(zhi)大(da)便(bian)过(guo)于(yu)干(gan)硬(ying)。(。)因(yin)此(ci)，(，)改(gai)善(shan)饮(yin)食(shi)结(jie)构(gou)，(，)增(zeng)加(jia)新(xin)鲜(xian)蔬(shu)菜(cai)、(、)水(shui)果(guo)和(he)全(quan)谷(gu)类(lei)食(shi)品(pin)的(de)摄(she)入(ru)，(，)可(ke)以(yi)有(you)效(xiao)预(yu)防(fang)便(bian)秘(mi)的(de)发(fa)生(sheng)。(。)其(qi)次(ci)，(，)保(bao)持(chi)充(chong)足(zu)的(de)水(shui)分(fen)摄(she)入(ru)也(ye)是(shi)至(zhi)关(guan)重(zhong)要(yao)的(de)。(。)成(cheng)年(nian)人(ren)每(mei)日(ri)建(jian)议(yi)饮(yin)水(shui)量(liang)在(zai)2(2)000毫(hao)升(sheng)左(zuo)右(you)，(，)水(shui)分(fen)不(bu)仅(jin)有(you)助(zhu)于(yu)软(ruan)化(hua)大(da)便(bian)，(，)还(hai)有(you)助(zhu)于(yu)肠(chang)道(dao)的(de)正(zheng)常(chang)蠕(ru)动(dong)。(。)如(ru)果(guo)已(yi)经(jing)出(chu)现(xian)了(le)便(bian)秘(mi)症(zheng)状(zhuang)，(，)增(zeng)加(jia)水(shui)的(de)摄(she)入(ru)量(liang)，(，)会(hui)有(you)所(suo)帮(bang)助(zhu)。(。)此(ci)外(wai)，(，)适(shi)量(liang)的(de)运(yun)动(dong)对(dui)于(yu)促(cu)进(jin)消(xiao)化(hua)系(xi)统(tong)的(de)健(jian)康(kang)也(ye)有(you)显(xian)著(zhu)的(de)作(zuo)用(yong)。(。)每(mei)天(tian)进(jin)行(xing)一(yi)定(ding)时(shi)间(jian)的(de)有(you)氧(yang)运(yun)动(dong)或(huo)瑜(yu)伽(jia)，(，)可(ke)以(yi)增(zeng)强(qiang)肠(chang)道(dao)蠕(ru)动(dong)，(，)有(you)助(zhu)于(yu)缓(huan)解(jie)便(bian)秘(mi)困(kun)扰(rao)。(。)然(ran)而(er)，(，)如(ru)果(guo)大(da)便(bian)已(yi)经(jing)卡(ka)在(zai)肛(gang)门(men)处(chu)，(，)难(nan)以(yi)排(pai)出(chu)，(，)可(ke)以(yi)尝(chang)试(shi)以(yi)下(xia)方(fang)法(fa)缓(huan)解(jie)：(：)首(shou)先(xian)，(，)尝(chang)试(shi)放(fang)松(song)心(xin)情(qing)，(，)避(bi)免(mian)过(guo)度(du)紧(jin)张(zhang)，(，)因(yin)为(wei)紧(jin)绷(beng)的(de)肌(ji)肉(rou)会(hui)进(jin)一(yi)步(bu)阻(zu)碍(ai)排(pai)便(bian)。(。)其(qi)次(ci)，(，)可(ke)以(yi)进(jin)行(xing)温(wen)水(shui)坐(zuo)浴(yu)。(。)温(wen)水(shui)能(neng)够(gou)放(fang)松(song)肛(gang)门(men)部(bu)位(wei)的(de)肌(ji)肉(rou)，(，)有(you)助(zhu)于(yu)缓(huan)解(jie)不(bu)适(shi)。(。)也(ye)可(ke)以(yi)尝(chang)试(shi)用(yong)手(shou)指(zhi)轻(qing)轻(qing)按(an)摩(mo)腹(fu)部(bu)，(，)促(cu)进(jin)肠(chang)道(dao)蠕(ru)动(dong)。(。)在(zai)极(ji)端(duan)情(qing)况(kuang)下(xia)，(，)如(ru)果(guo)以(yi)上(shang)方(fang)法(fa)未(wei)能(neng)奏(zou)效(xiao)，(，)建(jian)议(yi)寻(xun)求(qiu)专(zhuan)业(ye)医(yi)生(sheng)