【澜湄印象】十余国青年走进“亚洲花都” 用镜头定格昆明风物|久久久视频6r
1. 成品视频nike1688
2. 久久视频在这
11月15日,“YUNNAN IN MY LENS”创拍营活动第四期走进“亚洲花都”昆明斗南。来自中国、俄罗斯、老挝、泰国、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦等10余个国家的60余名昆明理工大学青年,先后在呈贡区斗南社区、卧龙古渔村,体验花卉交易的繁闹、滇剧唱腔的悠扬、滇池渔村的恬静,用镜头记录春城的生态之美与文化底蕴。
青年们创拍的第一站是亚洲最大的鲜切花交易市场——斗南花卉市场,他们跟着花艺师学编花环,穿行在花香四溢的市场里,频频举起手机、相机捕捉色彩斑斓的画面。斗南社区古戏台上,各国青年们穿上凤冠霞帔,跟随滇剧艺术家学习兰花指、云手,沉浸式体验滇剧魅力。行程最后,一行人抵达卧龙古渔村,探索滇池周边传统村落,用影像记录滇池历史变迁。
本期创拍营为期3天,是云南省着力打造“留学中国·学在云南”品牌的创新实践之一,通过青年视角和新媒体语言,向世界展示“有一种叫云南的生活”。(袁鸿凯)
[huanqiushibaozonghebaodao]“yiduanshijianyilai,biyadi、jilidengzhongguozizhupinpaidejueqigeibushaowaiguoqichepinpaidailaiyali。”meiguoCNBCwangzhan18ribaodaocheng,meiyinzhengquanqichechanyefenxishiyuehan·mofeidangtianzaimeiguoqichemeitixiehuiyouguanhuodongzhongbiaoshi,meiguoditelvsanjutou(jitongyongqiche、futeqichehesitelandisi)ying“jinkuai”tuichuzhongguoshichang。tatongshijinggaoshuo,meiguosandacheqixuyaocaiqugengyanlidecuoshixuejiankaizhi,youqishizaineiranjiyewufangmian,yinweizheshimuqianlirundezhuyaolaiyuan。[([)环(huan)球(qiu)时(shi)报(bao)综(zong)合(he)报(bao)道(dao)](])“(“)一(yi)段(duan)时(shi)间(jian)以(yi)来(lai),(,)比(bi)亚(ya)迪(di)、(、)吉(ji)利(li)等(deng)中(zhong)国(guo)自(zi)主(zhu)品(pin)牌(pai)的(de)崛(jue)起(qi)给(gei)不(bu)少(shao)外(wai)国(guo)汽(qi)车(che)品(pin)牌(pai)带(dai)来(lai)压(ya)力(li)。(。)”(”)美(mei)国(guo)C(C)N(N)B(B)C(C)网(wang)站(zhan)1(1)8(8)日(ri)报(bao)道(dao)称(cheng),(,)美(mei)银(yin)证(zheng)券(quan)汽(qi)车(che)产(chan)业(ye)分(fen)析(xi)师(shi)约(yue)翰(han)·(·)墨(mo)菲(fei)当(dang)天(tian)在(zai)美(mei)国(guo)汽(qi)车(che)媒(mei)体(ti)协(xie)会(hui)有(you)关(guan)活(huo)动(dong)中(zhong)表(biao)示(shi),(,)美(mei)国(guo)底(di)特(te)律(lv)三(san)巨(ju)头(tou)((()即(ji)通(tong)用(yong)汽(qi)车(che)、(、)福(fu)特(te)汽(qi)车(che)和(he)斯(si)特(te)兰(lan)蒂(di)斯(si))())应(ying)“(“)尽(jin)快(kuai)”(”)退(tui)出(chu)中(zhong)国(guo)市(shi)场(chang)。(。)他(ta)同(tong)时(shi)警(jing)告(gao)说(shuo),(,)美(mei)国(guo)三(san)大(da)车(che)企(qi)需(xu)要(yao)采(cai)取(qu)更(geng)严(yan)厉(li)的(de)措(cuo)施(shi)削(xue)减(jian)开(kai)支(zhi),(,)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)内(nei)燃(ran)机(ji)业(ye)务(wu)方(fang)面(mian),(,)因(yin)为(wei)这(zhe)是(shi)目(mu)前(qian)利(li)润(run)的(de)主(zhu)要(yao)来(lai)源(yuan)。(。)