中新网评:别让孩子只会说“包的”|公车挺进尤物少妇翘臀
1. 长途汽车(1-9)全文阅读
2. 公车上太拥挤
3. 公车系例1第
中新网北京10月28日电(记者 袁秀月)最近,中小学生口头禅再度引起热议。一位语文老师发视频称,在布置作业时,有学生一直说“包的”“666”“做不了一点”等网络梗。此前,也有媒体报道,网络黑话已成为中小学生嘴边的常用语,有的甚至被学生写进作业和考试答卷。
网络用语、网络热梗并非新现象。互联网发展的这些年,无数网络热梗走红,形成一代年轻人的特有表达。近年来,随着互联网普及以及短视频发展,网络热梗的影响正延伸至中小学生群体,由此引发外界担忧。批评者认为,网络热梗可能会影响孩子的人文素养。也有观点认为,每代人都有自己的语言风格,不用过度紧张。
事实上,技术发展带来的语言变化,已成为整个社会都要面对的问题。在信息洪流中,我们要警惕的不是孩子会说网络梗,而是他们只会说网络梗。
这中间的度特别重要。对中小学生来说,他们因为社交需求、认同感、好奇心、趣味性等因素,了解网络用语无可厚非,毕竟谁的青春没有过“非主流”时期。但如果孩子不只是说着玩,而是沉迷在网络、短视频中,张口闭口都是热梗,甚至影响学习,那就值得警惕了。语言的背后是感情、是思想、是知识、是素质,语言能力弱,不仅说不好、写不好,还可能会影响思考问题的能力。
还有人质疑,诗词和成语平时又用不到,为啥要学?网络用语表达更高效、更新,为啥不能学?快餐和经典可以并存,但快餐永远取代不了经典。课本里的诗词和成语,不是花架子,也不是老掉牙,而是智慧的结晶、文化的精髓。它会在你人生的某个时刻,发出应有的光亮。
在几乎人人都刷短视频的今天,应对这一问题并不容易。更需要家校配合,尤其家长要以身作则,合理引导孩子使用电子产品、认识网络用语;学校也要及时纠正不良习惯,同时创新语文教学,让孩子体会到文字之美、文化之美。只有这样,才能让他们在流行与经典中找到属于自己的表达。(完)
dansuizheshuishouzhengguannenglibuduanqianghua,shuishouzhengshoulvbuduantigao,qiyeshijishuifuzhengzaizhubujiejinmingyishuifu,zaidangqianjingjixingshixia,qiyetongganhuigengmingxian,yixieqiyeruguobunengchengdankenenghuixuanzetingye,zhebujinyingxiangjiuye,genghuiduihongguanjingjiyunxingdailaifumianyingxiang。但(dan)随(sui)着(zhe)税(shui)收(shou)征(zheng)管(guan)能(neng)力(li)不(bu)断(duan)强(qiang)化(hua),(,)税(shui)收(shou)征(zheng)收(shou)率(lv)不(bu)断(duan)提(ti)高(gao),(,)企(qi)业(ye)实(shi)际(ji)税(shui)负(fu)正(zheng)在(zai)逐(zhu)步(bu)接(jie)近(jin)名(ming)义(yi)税(shui)负(fu),(,)在(zai)当(dang)前(qian)经(jing)济(ji)形(xing)势(shi)下(xia),(,)企(qi)业(ye)痛(tong)感(gan)会(hui)更(geng)明(ming)显(xian),(,)一(yi)些(xie)企(qi)业(ye)如(ru)果(guo)不(bu)能(neng)承(cheng)担(dan)可(ke)能(neng)会(hui)选(xuan)择(ze)停(ting)业(ye),(,)这(zhe)不(bu)仅(jin)影(ying)响(xiang)就(jiu)业(ye),(,)更(geng)会(hui)对(dui)宏(hong)观(guan)经(jing)济(ji)运(yun)行(xing)带(dai)来(lai)负(fu)面(mian)影(ying)响(xiang)。(。)