提升青少年网络素养须协同发力|国产suv精品一区
1. 国产suv精品一区二区技师
2. 国产又大又便宜的suv
今年暑期，上海市网信办依托未成年人网络保护专项协同机制，会同相关部门共同推出未成年人网络素养“菜单式”暑托班课程库，通过案例讲解、短视频动画等方式寓教于乐，让青少年轻松掌握网络知识，提升网络素养。时下，青少年网民日益增多，他们的网络行为和价值观念深刻影响着网络生态的走向。提升青少年网络文明素养，是培育时代新人、涵养文明新风的必要条件，也是助力网络强国建设的必然要求。
中国互联网络信息中心数据显示，截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人；6至10岁和10至19岁网民达1.85亿，占比16.7%。作为网络空间的“原住民”，他们已与网络深度共融共生，其数字化生活程度日益提升。今年全国两会上，有全国人大代表倡议在未成年人中开展“息屏24小时”行动。一段时间以来，过度依赖电子产品带来的“成长烦恼”，如视力下降、睡眠障碍、肥胖率攀升等现象也引发广泛关注。如何提升青少年网络素养，培养新一代数字公民？构建家庭为基点、学校为主线、社会层面为基本支撑的协同育人体系或是一条合适路径。
作为青少年成长发展的第一课堂，家庭对孩子的成长有着潜移默化的影响，网络素养教育应立足于家庭这一基点。家长须处理好规范引导与孩子自主管理的关系。家庭教育的关键在于转变理念，我们要认识到，网络素养教育不是简单的技术限制，而是通过言传身教培养孩子的自主管理能力。一方面，家长应发挥教育、示范、引导、监督作用，主动提升自身网络素养，摒弃“手机带娃”的惰性思维，与孩子共同制定家庭数字公约，营造健康和谐的家庭数字生态。另一方面，家长应尊重孩子的主体性，在数字设备使用、信息甄别、网络社交等方面给予适度引导，帮助孩子形成正确的网络行为习惯。
学校是网络素养教育的主阵地，需要从教育内容、教师队伍建设和动态评估等方面体系化推进。网络素养教育需要纳入国家课程教育内容，针对不同年龄段青少年的认知特点设计教育教学内容。教师队伍建设是关键环节，须因势利导，不断提升教师的网络素养、人工智能应用能力等。学校要对学生的网络素养进行动态评估，并提供个性化指导。需要强调的是，网络素养教育不能仅停留在技术层面，更须注重对学生价值观的引领，培养他们的数字伦理意识和社会责任感。
除此之外，还应完善网络素养教育的支撑体系，构建制度规范、网络平台主体担责、社会支持的立体防护网。健全《未成年人网络保护条例》配套细则，明确影响未成年人身心健康信息的具体类型、判断标准和处置办法，完善网络暴力等违法行为的惩处机制。制度建设要避免“一刀切”，在“堵”与“疏”之间寻求平衡，在加强保护的同时，更应注重突出青少年的主体地位和参与权。落实网络平台主体责任，构建覆盖产品全生命周期的未成年人保护机制，鼓励网络平台开发优质教育内容，不断改善网络生态。社会组织、基层社区等可联合网络平台企业开展参与式、体验式实践活动，将网络素养教育融入常态化文化建设内容。例如，北京市委教育工委、市教委联合北京互联网法院共同建设“北京市青少年网络素养教育实践基地”，逐步探索出了微课堂、微视频、剧本杀、互联网法院模拟等多样化的网络教育资源，让青少年在实际体验中提升网络素养。
实现家庭、学校、社会“三位一体”协同育人，还需要平衡保护与发展、分工与协作的关系，尤其要激发青少年的主体意识，推动其从“网络使用者”向“网络文明建设者”转变。
从更深层次看，青少年网络素养教育关乎网络强国建设的根基。尤其是在生成式人工智能等技术快速迭代的背景下，网络素养已从“附加技能”转变为“核心素养”。我们要以前瞻思维构建家庭、学校、社会协同发力的育人格局，让网络素养教育真正落地生根，让青少年畅游“数字蓝海”，成为未来的合格数字公民。
(作者：元英、方增泉，分别系北京师范大学新闻传播学院讲师、北京师范大学新闻传播学院研究员)
fufanggancaosuanganpianshiyizhongchangyongdeyaowu，zhuyaoyougancaosuanganyuqitachengfenfufangercheng。zaizhongyixuehexiandaiyixuezhong，gancaobeiguangfanshiyong，yinqijuyoutiaohezhuyao、huanjieyaowubuliangfanyingdezuoyong。fufanggancaosuanganpianzeshizaicijichushangjinxinglechuangxin，zhuyaoyongyuzhiliaoganzangjibing，tebieshiganyanheganxianweihuadeng。gancaosuanganshiyizhongconggancaozhongtiqudeshengwuhuoxingchengfen，juyoukangyan、mianyitiaojiejiyizhiganxianweihuadengduozhongxiaoying。yanjiubiaoming，fufanggancaosuanganpiankeyitongguoyizhiganxibaodeyanzhengfanyinghecujinganxibaodezaishenglaigaishanganzanggongneng。zheshidegaiyaowuzaizhiliaogezhongganbingfangmianzhanxianchulejiaohaodeliaoxiao，youqiduiyubingduxingganyanhuanzhe，shiyongfufanggancaosuanganpiankeyiyouxiaojianqingbingqing，gaishanzhengzhuang。shiyongfufanggancaosuanganpianshi，yinggenjuyishengdejianyijinxingjiliangtiaozheng，tongchangdetuijianjiliangweimeitianfuyong2-3ci，meici1-2pian。zaishiyongguochengzhong，yaozhuyiyaowukenengchanshengdefuzuoyong，ruqingweideweichangbushideng，youqishiduigancaojiqichengfenguominderenqunyingjinshenshiyong。jinguanfufanggancaosuanganpianzaizhiliaoganbingfangmianjuyoulianghaodexiaoguo，danyebunenghushishenghuoxiguandetiaozhengheqitazhiliaofangfadezhongyaoxing。liru，baochijiankangdeyinshi，shiliangyundong，jieyanxianjiudengdoushibaohuganzangdelianghaoxiguan。ciwai，dingqijinxinggangongnengjianzhayeshihenyoubiyaode，yi复(fu)方(fang)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)片(pian)是(shi)一(yi)种(zhong)常(chang)用(yong)的(de)药(yao)物(wu)，(，)主(zhu)要(yao)由(you)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)与(yu)其(qi)他(ta)成(cheng)分(fen)复(fu)方(fang)而(er)成(cheng)。(。)在(zai)中(zhong)医(yi)学(xue)和(he)现(xian)代(dai)医(yi)学(xue)中(zhong)，(，)甘(gan)草(cao)被(bei)广(guang)泛(fan)使(shi)用(yong)，(，)因(yin)其(qi)具(ju)有(you)调(tiao)和(he)诸(zhu)药(yao)、(、)缓(huan)解(jie)药(yao)物(wu)不(bu)良(liang)反(fan)应(ying)的(de)作(zuo)用(yong)。(。)复(fu)方(fang)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)片(pian)则(ze)是(shi)在(zai)此(ci)基(ji)础(chu)上(shang)进(jin)行(xing)了(le)创(chuang)新(xin)，(，)主(zhu)要(yao)用(yong)于(yu)治(zhi)疗(liao)肝(gan)脏(zang)疾(ji)病(bing)，(，)特(te)别(bie)是(shi)肝(gan)炎(yan)和(he)肝(gan)纤(xian)维(wei)化(hua)等(deng)。(。)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)是(shi)一(yi)种(zhong)从(cong)甘(gan)草(cao)中(zhong)提(ti)取(qu)的(de)生(sheng)物(wu)活(huo)性(xing)成(cheng)分(fen)，(，)具(ju)有(you)抗(kang)炎(yan)、(、)免(mian)疫(yi)调(tiao)节(jie)及(ji)抑(yi)制(zhi)肝(gan)纤(xian)维(wei)化(hua)等(deng)多(duo)重(zhong)效(xiao)应(ying)。(。)研(yan)究(jiu)表(biao)明(ming)，(，)复(fu)方(fang)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)片(pian)可(ke)以(yi)通(tong)过(guo)抑(yi)制(zhi)肝(gan)细(xi)胞(bao)的(de)炎(yan)症(zheng)反(fan)应(ying)和(he)促(cu)进(jin)肝(gan)细(xi)胞(bao)的(de)再(zai)生(sheng)来(lai)改(gai)善(shan)肝(gan)脏(zang)功(gong)能(neng)。(。)这(zhe)使(shi)得(de)该(gai)药(yao)物(wu)在(zai)治(zhi)疗(liao)各(ge)种(zhong)肝(gan)病(bing)方(fang)面(mian)展(zhan)现(xian)出(chu)了(le)较(jiao)好(hao)的(de)疗(liao)效(xiao)，(，)尤(you)其(qi)对(dui)于(yu)病(bing)毒(du)性(xing)肝(gan)炎(yan)患(huan)者(zhe)，(，)使(shi)用(yong)复(fu)方(fang)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)片(pian)可(ke)以(yi)有(you)效(xiao)减(jian)轻(qing)病(bing)情(qing)，(，)改(gai)善(shan)症(zheng)状(zhuang)。(。)使(shi)用(yong)复(fu)方(fang)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)片(pian)时(shi)，(，)应(ying)根(gen)据(ju)医(yi)生(sheng)的(de)建(jian)议(yi)进(jin)行(xing)剂(ji)量(liang)调(tiao)整(zheng)，(，)通(tong)常(chang)的(de)推(tui)荐(jian)剂(ji)量(liang)为(wei)每(mei)天(tian)服(fu)用(yong)2(2)-(-)3(3)次(ci)，(，)每(mei)次(ci)1(1)-(-)2(2)片(pian)。(。)在(zai)使(shi)用(yong)过(guo)程(cheng)中(zhong)，(，)要(yao)注(zhu)意(yi)药(yao)物(wu)可(ke)能(neng)产(chan)生(sheng)的(de)副(fu)作(zuo)用(yong)，(，)如(ru)轻(qing)微(wei)的(de)胃(wei)肠(chang)不(bu)适(shi)等(deng)，(，)尤(you)其(qi)是(shi)对(dui)甘(gan)草(cao)及(ji)其(qi)成(cheng)分(fen)过(guo)敏(min)的(de)人(ren)群(qun)应(ying)谨(jin)慎(shen)使(shi)用(yong)。(。)尽(jin)管(guan)复(fu)方(fang)甘(gan)草(cao)酸(suan)苷(gan)片(pian)在(zai)治(zhi)疗(liao)肝(gan)病(bing)方(fang)面(mian)具(ju)有(you)良(liang)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)，(，)但(dan)也(ye)不(bu)能(neng)忽(hu)视(shi)生(sheng)活(huo)习(xi)惯(guan)的(de)调(tiao)整(zheng)和(he)其(qi)他(ta)治(zhi)疗(liao)方(fang)法(fa)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。(。)例(li)如(ru)，(，)保(bao)持(chi)健(jian)康(kang)的(de)饮(yin)食(shi)，(，)适(shi)量(liang)运(yun)动(dong)，(，)戒(jie)烟(yan)限(xian)酒(jiu)等(deng)都(dou)是(shi)保(bao)护(hu)肝(gan)脏(zang)的(de)良(liang)好(hao)习(xi)惯(guan)。(。)此(ci)外(wai)，(，)定(ding)期(qi)进(jin)行(xing)肝(gan)功(gong)能(neng)检(jian)查(zha)也(ye)是(shi)很(hen)有(you)必(bi)要(yao)的(de)，(，)以(yi)