教育部：深入推进青少年法治教育融入学校教育各个阶段|天天综合天天做天天综合

###maozhaocao：yizhongshenqidezhiwumaozhaocao（xueming：**Zygophyllumxanthoxylum**），yinqidutedexingtaiheduoyangdeyongtuershoudaoguangfanguanzhu。zhezhongzhiwuzhuyaofenbuzaiwennuandeqihouquyu，youqishizaibeifeiheganhandeyaredaidiqu。maozhaocaoyinqixingsimaozhaodexichangyepianerdeming，geirenyizhongjikeaiyouchongmanshengminglideganjiao。maozhaocaodeyepianshiqizuixianzhudetezheng，tongchangchengxianchuxianlvse，yeyuanyoumingxiandejuchi，xingchengleyigetianrande“baohusan”。zhezhongjiegoubujinshiqishiyingganhanqihou，haibangzhuzhiwujianshaoshuifenzhengfa。maozhaocaodejingganzejiaoweicuzhuang，jubeijiaoqiangdefangfengnengli，shiqinengzaieliehuanjingzhongshengcun。zaishengtaixitongzhong，maozhaocaobanyanzhezhongyaodejiaose。taweizhongduodongwutigongqixidiheshiwu，youqishizaiganhandehuanjingzhong，chengweilexuduoxiaoxingdongwudebihusuo。ciwai，qigenxishenzhadidi，hainengfangzhiturangqinshi，baohushengtaihuanjing。chuleshengtaijiazhi，maozhaocaozaichuantongwenhuaheminjianliaofazhongyeyouzheyoujiudelishi。zaiyixiediqu，renmenxiangxinmaozhaocaojuyouyidingdeyaoyongjiazhi。qitiquwubeiyonglaizhiliaoyixiechangjiandejibing，suiranxiandaikexueduicirengzaiyanjiuzhong，danzhebingmeiyoufangaimaozhaocaozaiminjianliuchuandeguangfanyingyong。suizherenmenduihuanjingbaohuhekechixufazhandeguanzhu，maozhaocaodezhongzhiyezhujianshoudaozhongshi。xuduoyuanyiai#(#)#(#)#(#)猫(mao)爪(zhao)草(cao)：(：)一(yi)种(zhong)神(shen)奇(qi)的(de)植(zhi)物(wu)猫(mao)爪(zhao)草(cao)（(（)学(xue)名(ming)：(：)*(*)*(*)Z(Z)y(y)g(g)o(o)p(p)h(h)y(y)l(l)l(l)u(u)m(m)x(x)a(a)n(n)t(t)h(h)o(o)x(x)y(y)l(l)u(u)m(m)*(*)*(*)）(）)，(，)因(yin)其(qi)独(du)特(te)的(de)形(xing)态(tai)和(he)多(duo)样(yang)的(de)用(yong)途(tu)而(er)受(shou)到(dao)广(guang)泛(fan)关(guan)注(zhu)。(。)这(zhe)种(zhong)植(zhi)物(wu)主(zhu)要(yao)分(fen)布(bu)在(zai)温(wen)暖(nuan)的(de)气(qi)候(hou)区(qu)域(yu)，(，)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)北(bei)非(fei)和(he)干(gan)旱(han)的(de)亚(ya)热(re)带(dai)地(di)区(qu)。(。)猫(mao)爪(zhao)草(cao)因(yin)其(qi)形(xing)似(si)猫(mao)爪(zhao)的(de)细(xi)长(chang)叶(ye)片(pian)而(er)得(de)名(ming)，(，)给(gei)人(ren)一(yi)种(zhong)既(ji)可(ke)爱(ai)又(you)充(chong)满(man)生(sheng)命(ming)力(li)的(de)感(gan)觉(jiao)。(。)猫(mao)爪(zhao)草(cao)的(de)叶(ye)片(pian)是(shi)其(qi)最(zui)显(xian)著(zhu)的(de)特(te)征(zheng)，(，)通(tong)常(chang)呈(cheng)现(xian)出(chu)鲜(xian)绿(lv)色(se)，(，)叶(ye)缘(yuan)有(you)明(ming)显(xian)的(de)锯(ju)齿(chi)，(，)形(xing)成(cheng)了(le)一(yi)个(ge)天(tian)然(ran)的(de)“(“)保(bao)护(hu)伞(san)”(”)。(。)这(zhe)种(zhong)结(jie)构(gou)不(bu)仅(jin)使(shi)其(qi)适(shi)应(ying)干(gan)旱(han)气(qi)候(hou)，(，)还(hai)帮(bang)助(zhu)植(zhi)物(wu)减(jian)少(shao)水(shui)分(fen)蒸(zheng)发(fa)。(。)猫(mao)爪(zhao)草(cao)的(de)茎(jing)干(gan)则(ze)较(jiao)为(wei)粗(cu)壮(zhuang)，(，)具(ju)备(bei)较(jiao)强(qiang)的(de)防(fang)风(feng)能(neng)力(li)，(，)使(shi)其(qi)能(neng)在(zai)恶(e)劣(lie)环(huan)境(jing)中(zhong)生(sheng)存(cun)。(。)在(zai)生(sheng)态(tai)系(xi)统(tong)中(zhong)，(，)猫(mao)爪(zhao)草(cao)扮(ban)演(yan)着(zhe)重(zhong)要(yao)的(de)角(jiao)色(se)。(。)它(ta)为(wei)众(zhong)多(duo)动(dong)物(wu)提(ti)供(gong)栖(qi)息(xi)地(di)和(he)食(shi)物(wu)，(，)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)干(gan)旱(han)的(de)环(huan)境(jing)中(zhong)，(，)成(cheng)为(wei)了(le)许(xu)多(duo)小(xiao)型(xing)动(dong)物(wu)的(de)庇(bi)护(hu)所(suo)。(。)此(ci)外(wai)，(，)其(qi)根(gen)系(xi)深(shen)扎(zha)地(di)底(di)，(，)还(hai)能(neng)防(fang)止(zhi)土(tu)壤(rang)侵(qin)蚀(shi)，(，)保(bao)护(hu)生(sheng)态(tai)环(huan)境(jing)。(。)除(chu)了(le)生(sheng)态(tai)价(jia)值(zhi)，(，)猫(mao)爪(zhao)草(cao)在(zai)传(chuan)统(tong)文(wen)化(hua)和(he)民(min)间(jian)疗(liao)法(fa)中(zhong)也(ye)有(you)着(zhe)悠(you)久(jiu)的(de)历(li)史(shi)。(。)在(zai)一(yi)些(xie)地(di)区(qu)，(，)人(ren)们(men)相(xiang)信(xin)猫(mao)爪(zhao)草(cao)具(ju)有(you)一(yi)定(ding)的(de)药(yao)用(yong)价(jia)值(zhi)。(。)其(qi)提(ti)取(qu)物(wu)被(bei)用(yong)来(lai)治(zhi)疗(liao)一(yi)些(xie)常(chang)见(jian)的(de)疾(ji)病(bing)，(，)虽(sui)然(ran)现(xian)代(dai)科(ke)学(xue)对(dui)此(ci)仍(reng)在(zai)研(yan)究(jiu)中(zhong)，(，)但(dan)这(zhe)并(bing)没(mei)有(you)妨(fang)碍(ai)猫(mao)爪(zhao)草(cao)在(zai)民(min)间(jian)流(liu)传(chuan)的(de)广(guang)泛(fan)应(ying)用(yong)。(。)随(sui)着(zhe)人(ren)们(men)对(dui)环(huan)境(jing)保(bao)护(hu)和(he)可(ke)持(chi)续(xu)发(fa)展(zhan)的(de)关(guan)注(zhu)，(，)猫(mao)爪(zhao)草(cao)的(de)种(zhong)植(zhi)也(ye)逐(zhu)渐(jian)受(shou)到(dao)重(zhong)视(shi)。(。)许(xu)多(duo)园(yuan)艺(yi)爱(ai)